MANIPULAČNÍ DIDAKTICKÁ POMŮCKA DiPo^®– KRABICE
pro skupinovou a individuální práci ve školách


Pracovní desky z didaktické pomůcky DiPo^® jsou kompatibilní s pracovními listy z didaktického sešitu DiPo^®. Na pracovních listech je uvedeno všech 72 typových příkladů, které jsou shodné na prvních šesti pracovních deskách.


KOMPONENTY

• 12 pracovních desek (varianta A + varianta B)
• 12 souborů karet s výsledkem (číslem) + 12 souborů karet s penězi (peněženkou)
• 12 karet v jednom souboru
• 12 obrázků z geometrických tvarů a těles
• Metodická příručka (formát A5, 16 stran)

ZPRACOVÁNÍ

• Rozměr krabice: 28,5 x 39 x 4,5 cm
• Rozměr pracovní desky: 37 x 28 cm
• Rozměr jedné karty: 7 x 6,6 cm
• Komponenty jsou nařezány, ošetřeny laminací a uspořádány do vnitřího dílu krabice.

POPIS A PŘÍNOS

• DiPo^®– sčítání a odčítání do dvaceti s přechodem přes desítku může ve značné míře pomoci Vašim dětem k osvojení a správnému pochopení principu sčítání a odčítání do dvaceti s přechodem přes desítku, vysvětluje způsob, „jak překonat” desítku. Dítě procvičí všech 72 typových příkladů. Každý typový příklad dítě procvičí dvakrát na pracovní desce. Didaktická pomůcka DiPo^® je složena z 12 sad.
• DiPo^® obsahuje 12 pracovních desek, které jsou oboustranné.
  První strana každé pracovní desky (varianta A) má 12 příkladů. Příklady na pracovní desce jsou doplněny grafickým znázorněním příkladů, které je vhodné také pro děti se specifickými poruchami učení. Patří k ní soubor 12 karet s výsledkem. Karty se zakládají postupně na pracovní desku.
  Druhá strana pracovní desky (varianta B) slouží na procvičení finanční gramotnosti a je na ní vytištěno 12 čísel. Patří k ní soubor 12 karet s penězi (peněženkou). Karty se zakládají postupně na pracovní desku.
• Řešení úkolu na pracovní desce jde jednoduše, rychle a okamžitě zkontrolovat pomocí zpětné vazby. Dítě si samostatně otočením karet kolem svislé osy vytvoří obrázek, který mu vyhodnotí správnost řešení. V případě chyby s ní ihned může pracovat a opravit ji, čímž nedochází k fixaci chyb.
• Karty s číslem (výsledkem) a karty s penězi (peněženkou) ve stejné barvě pozadí lze párovat. Soubory karet s číslem (výsledkem) a karet s penězi (peněženkou) různě řadíme, třídíme a porovnáváme mezi sebou.
• Pestrobarevné obrázky z geometrických tvarů a těles se dají využít při dalším procvičování.
• Pro podporu kreativity jsme přidali náměty na didaktické hry.
• Dítě se učí „hrou“, nenásilnou formou, volí si rychlost práce a kdykoliv si může samostatně počítání zopakovat.
• Činnostní učení, zapojení smyslů a jemné motoriky je pro dítě prospěšné.
• Karty s penězi z této pomůcky lze používat společně s kartami s penězi z pomůcky DiPo^®– sčítání a odčítání do sta a DiPo^®– sčítání a odčítání do tisíce.